ئۆيدىن باشلانغان يازلىق تەتىللىك لاگىر پائالىيىتى
نەچچە يىلدىن بېرى ھەر يازلىق تەتىل بولسا بالىلىرىمنى مەسجىدنىڭ يازلىق تەتىللىك لاگىر پائالىيىتىگە ئاپرىپ بېرەتتىم. چوڭ ئىككىسى پىدائىي بولۇپ ئىشلىشىپ بەرسە، كىچىكلىرىگە بىې ئاپۇل تۆلەيتىم. بۇ يىل نەچچە ئاي بۇرۇن بالىلىرىمنىڭ بۇ يىللىق يازلىق تەتىلىنى قانداق ئۆتكۈزۈشى توغىرسىدا باش قاتتۇرۇشقا باشلىدىم.
بالىلىرىمنى مەسجىدنىڭ يازلىق لاگىر پائالىيىتىگە ئاپرىپ بەرسەم ئىككى چوڭ قىزمغۇ پىدائى بولۇپ ئىشلىشىپ بېرەر، لىكىن كىچىكلىرىگە نەچچە يۈز دوللاردىن پۇل تۈلىگىلى تۇرسام، بۇ ئائىلىمىزگە نىسبەتەن خىلى ئېغىر توختايدۇ، ئۇنىڭ ئۈستىگە بۇلتۇردىن تارتىپ، مەن بالىلىرىمغا قوشۇلۇپ ئوقۇغۇچى بولۇپ، ئالىي مەكتەپ ھاياتىمنى قايتىدىن باشلىدىم. تەتىلدە ھەم ئۆگىنىدىغان ھەم چېنىقىدىغان ھەم ئىقسادى قىممەت يارتىدىغان بىر ئىش قىلىشىمىز كېرەك، ئىدى .
ئىككى چوڭ قىزىممۇ (16 ۋە 17 ياش) ناھايىتى ياخشى چوڭ بولۇۋاتىدۇ. مېنىڭ 6 بالىنى تەڭ يېتەكلەپ، ئۆزۈم ئوقۇپ ۋە باشقا ئىشلاغىمۇ تەڭ يېتىشىپ ماڭالىشىمدا مۇشۇ ئىككى چوڭ قىزىمنىڭ رولى ناھايىتى چوڭ. بۇلار قېيىنچىلىقلىرىمنى ھەل قىلىشىمغا ھەمدەم بولىدىغان، ياخشى مەسلىھەتلەرنى بىرىدىغان، كۆڭلۈم يېرىم بولسا تەسەللى بېرىدىغان ئاچا-سېڭىللىرىم، ئەڭ يېقىن دوستلىرىم، كىچىك قىزلىرىمنى قولمۇ-قول بېقىشىپ بېرىدىغان ياردەمچىلىرىم، ئۆزىلىرىنىڭ ئوقۇشىغا كەلگەندە، مېنىڭ تاللانتلىق ئوقۇغۇچىلىرىم بولۇپ ھېساپلىنىدۇ.
ئىككى چوڭ قىزىم بىر نەچچە يىلدىن بېرى، يازلىق تەتىلدە، مەكتەپنىڭ بىرەر دەرىسىنى ئېلىشتىن باشقا، بالىلارغا دەرىس ئۆتۈش، بالىلارنى يېتەكلەش ۋە باشقا قوشۇمچە پائالىيەتلەر بىلەن شوغۇللىنىپ كېلۋاتىدۇ. كىچىك بالىلارنى ئوقۇ ئوقۇتۇش ۋە يېتەكلەش جەھەتتە خىلى ئىقتىدارلىق. بۇ رولىنى تېخىمۇ ياخشى جارى قىلدۇرۇشقا شارائىت، پۇرسەت بولۇشى كېرەك، ئۇنىڭ ئۈستىگە مۇشۇ ياشتىكى بالىلارنىڭ ئوقۇشتىن سىرىت ئىشلەپ، ئازراق بولسىمۇ ئىقتىسادى قىممەت يارتالىشى بۇلارغا نىسبەتەن ئىشەنچ بېغىشلايدۇ .
يازلىق لاگىر پائالىيىتىنى نەدە قىلىش، قانداق باشلاش مېنى كۆپ ئويلاندۇردى. بۇلتۇردىن تارتىپ ۋىرجىنيە ئۇيغۇر مەكتەپتە چوڭ قىزىم (17ياش)دىننى دەرىس ، مەن ئانا تىل دەرىس بېرىپ ئاتا-ئانىلارنىڭ ناھايىتى ياخشى باھالىرىغا ئېرىشتۇق. يازلىق لاگىر پائالىيىتىنى شۇيەردە ئۇيغۇر بالىلىرىغا قىلىش خىلى ئاسانغا توختايدۇ. سۈرىيە مۇئەللىمنىڭ ( مەكتەپ قۇرغۇچىسى) ئوقۇغۇچىلىرى ناھايىتى كۆپ، پائالىيەتكە تېزىملىتىدىغان بالىلارنىڭ بولۇشى ئېنىق ئىدى، پائالىيەتكە قاتنىشىدىغان بالىلارنىڭ كەلمەي قىلىشىدىن ئەنسىرمىسەكمۇ بولاتتى.
ئەمما مۇشۇ بىر سائەت ماشىنا ھەيدەپ بېرىپ، بىر سائەتتە قايتىپ كېلىش مېنى ئىككىلەندۈرۈپ قويدى. ئادەتتە ھەپتىدە بىر قېتىم بارسام يولنىڭ يېراقلىقى بەك بىلىنىپ كەتمەيدۇ، چوڭ قەزىم شۇپۇرلۇق كېنىشكىسىنى ئېلىپ جىنىنغا ھەجەپ خوش ياقتى، ماشىنا ھەيدەپ ئويقۇم كەلسىلا، سىز ھەيدەڭ دەپ ماشىنىنىڭ رولنى تۇتقۇزۇپ قويدىغان بولدۇم . شوپۇرلۇق قىلىشتا بىر ئادەم كۈچىنىڭ قوشۇلغانلىقى چوڭ ئىش بولدى. شۈكۈرلەر بولسۇن.
6 بالىنى ئەگەشتۈرۈپ ۋىرجىنيەگە ھەر كۈنى بېرىپ-كېلىش، ھاۋانىڭ ئېسسىقىدا ھەقىقەتەن قېيىن بولىدۇ، مەنمۇ باشقا ئاتا-ئانىلارغا ئوخشاش بالامنى لاگىر پائالىيىتىگە تاشلاپ قويۇپ ، تۈگككىچە باشقا ئىشىمنى قىلسام خىلى ئارام ئېلۋىلىش پۇرسىتىم بولىدۇ، لىكىن بۇ لاگىر پائالىيىتىگە مەن مەسئۇل بولۇپ، بالىلارنى يېتەكلىشىم كېرەك. پۈتۈن كۈن ئىشلەپ، كەچتە ھارىغاندا ماشىنا ھەيدەپ ئۆيگە قايتىش، قايتىپ كېلىپ تاماق ئېتىش، ئۆي ئىشلىرى …..دېگەندەك نۇرغۇن ئىشلار مېنى قىلماي تۇرۇپلا رۇھى جەھەتتىن ھاردۇرۇپ قويدى. شۇڭا بارماسلىقنى قارا قىلدىم
ئائىلە يەسلىسى كېنىشكىسىنى ئالغىنىمغا 5 يىل بوپتۇ، يىلدا تەلەپ قىلغان دەرىسلىرىنى كېنىشكامنى ئېلىپ يېڭىلاپ تۇرۋىتىپتىمەن، لىكىن سىرتتىن بالا قوبۇل قىلىپ باقمىدىم. سەۋەبى، يېڭى ئەللىيىم توغۇلغان ياكى بالام كىچىك ۋە ياكى ئېنگلىزچە سەىيەم يېتەرلىك ئەمەس. بىز ئەتراپىمىزدا ئۇيغۇر يو ق بىر شەھەردە ياشايمىز. شۇڭا يەسلىرەمگە شۇ چەتئەللىك مۇسۇلمانلارنىڭ بالىلىرىنى قوبۇل قىلىشىم كېرەك.
بۇلتۇر ئالىي مەكتەپكە ئوقۇشقا كېرگەندىن تارتىپ، ئۈزۈمنى قايتىدىن بالىلىقىمغا قايتقاندەك ھېس قىلماقتىمەن. مەكتەپكە بارسام ئوقۇغۇچى، ئۆيدە ئانا ، ئايال، خىزمەتتە ئۇستاز بولۇپ نەچچە ۋەزىپىنى ئۈستۈمگە ئېلىپ مېڭىۋىتىپتىمەن . ئەمسە ئىشنى نېمە ئۈچۈن مۇشۇ لاگىر پائالىيىتىدىن ، ئائىلەمدىن باشلام باقمايمەن؟ كېنىشكامغا 5 ياشتىن يۇقىرى 5 بالىنى قوبۇل قىلسام بولىدۇ، ئۆزەمنىڭ 6 بالىسى بىلەن 11 بولىدۇ، ئىككى چوڭ قىزىم ھەم ئوقۇغۇچى ھەم ئۇستاز بولالايدۇ، بىزدە يېتەرلىك ئادەم كۈچى بار، ئۆگىتىمىز دىسەك قورساقتا ئۇمۇچىمىز بار، ياخشى ئورۇنلاشتۇرۇشقا ھەرخىل ئۇسۇللىرىمىز بار تۇرسا، يەنە نېمىشقا ئۆز ئالدىمىزغا ئىش قىلىپ باقمايمەن ؟ دېگەن ئوي بىلەن، يازلىق لاگىر پائالىيىتىنى ھازىرقى ئۆيىمىز ۋە چوڭ ھويلىمىزدىن باشلىدىم .
ئىلاننى نەچچە ئاي بۇرۇن چىقاردىم. بۇنى باشقىلارغا بىلدۇرۈش ئۈچۈن، بىز دائىم بارىدىغان مەسجىدكە بېرىپ ، 40-50 تال ئىلان تارقاتتىم. قىزلىرىم دەسلەپ تازا قوللاپ كەتمىدى، ئۇلار بۇنداق ئىشلارنى ياخشى كۆرمەيدۇ، خىجىل بولىدۇ.
بالىلارنىڭ ئېغىزىغا قارىسام بىر ئىشنى ۋۇجۇدىقا چىقارغىلى بولمايدۇ، شۇڭا مەسجىدىنىڭ قۇرغۇچىسى ۋە مەزىنلەردىن ياردەم تەلەپ قىلدىم، ئۇلار مۇسۇلمانلارنىڭ بالىكىرى ئۈچۈن بۇنداق بىر ياخشى ئىشنىڭ بولۇشى ناھايىتى ياخشى ئىش دەپ ياردەمدە بولدى.
ئىلانىمنى ئۇ يەر بۇ يەردە تارقىتىپ يۈرۈپ، يازلىق لاگىر پائالىيىتىمىزنىڭ ھەر ھەپتىسىگە بالىلار تېزىملىتىشقا باشلىدى.
بۇ لاگىر پائالىيىتى 9- 3 كىچە داۋاملىشىدۇ، ھەركۈنى ئەتگەندە بالىلارنىڭ سەۋىيىسىگە ئاساسەن بىرەر سائەت قۇرئان ئۆگنىش / يادىلاش ۋە پەيغەمبەرنىڭ ھېكايىلىرىنى ئاڭلاش پائالىيىتى بولىدۇ. مەن مۇشۇ پەيغەمبەرلەرنىڭ قىسىسىنى چوڭ قىزىم خەدىچەنىڭ ئېغىزىدىن ئاڭلاشنى بەك ياخشى كۈرىمەن، مەن ھېكايىكەرنى بىلسەممۇ قىزىم ناھايىتى جەلىپ قىلارلىق قىلىپ سۆزلەيدۇ، ھەتتا مەن بىلمەيدىغان مەزمۇنلارمۇ چىقىپ قالىدۇ.
ئاندىن ھەپتىدە ئىككى قېتىم رەسىم دەرىس، ھەركۈنى ھەر خىل شەكىلدىكى تەنتەربىيە پائالىيەتلىرى( ۋالىبۇل، ۋاسكىتبۇل، پوتبۇل، ھەر خىل ئاتلانچۇق ئويىنلىرى) ، دالا سەيلىسى پائالىيىتى، مەخسۇس سۇ ئۇيۇنلىرى ۋە جۈمە كۈندىكى بالىلارنى مېھمان قىلىش ، كىنو كۆرۈش قىزىقارلىق پائالىيەتلىرىمىز بالىلارنىڭلا ئەمەس، ئاتا -ئانىلارنىڭمۇ ئىنتايىن ياخشى كۆرۈشىگە ئېرىشتى. بىرىنچى ھەپتىمىز تولۇق سان بىلەن ناھايىتى نەتجىلىك ھەم ئەھمىيەتلىك ئاخىرلاشتى. ئىككىنجى ھەپتىمىزنىڭمۇ ئادەم سانى توشتى، بۇ ھەپتىدىكى پائالىيەتلەر تېخىمۇ كۆڭۈللۈك. مەسىلەن، سۇلۇق سىيىرلغۇچتا سىىرىلىش، ، ھەركىم ئۆزىنىڭ پىساسىنى ياساپ پىشۇرۇش، تاش ئۈستىگە رەسىم سىزىش، گىلاس ئۈزۈش ھەم ھايۋاناتلارنى زىيارەت قىلىش، ئۇنىڭدىن باشقا ھەر كۈنى دىننى پائالىيىتىمىز ۋە
تەنتەربىيە پائالىيەتلىرىمىز نۇرمال داۋامىلىشىدۇ.
IMG_1063.jpg
IMG_4413.HEIC
IMG_1022.HEIC
IMG_1104.HEIC
IMG_1014.HEIC
IMG_1083.HEIC
IMG_1068.HEIC
IMG_1030.HEIC
IMG_4413.HEIC
IMG_1022.HEIC
IMG_1104.HEIC
IMG_1014.HEIC
IMG_1083.HEIC
IMG_1068.HEIC
IMG_1030.HEIC
IMG_1127.HEIC
IMG_1043.HEIC
IMG_1013.HEIC
No comments:
Post a Comment